科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

将抗击新冠肺炎疫情贯穿“传统康复治疗学”课程思政教育的探索与实践

2021-05-07 点击：354 次

作者：	曹艳杰，王欢
作者单位：	上海健康医学院
摘要：	“传统康复治疗学”课程与思政类课程同向同行，将抗击新冠肺炎疫情贯穿“传统康复治疗学”课程思政教育，实现全程育人。高校应当积极挖掘“传统康复治疗学”课程蕴含的思政育人元素，进行课程思政改革，在提升学生品德修养以及技能的同时，使他们的思想品德、爱国热情也能得到提高。
关键词：	传统康复治疗学；课程思政；思政育人
中图分类号：	G642.1
基金项目：

下一篇：护理本科生归因方式及归因风格的调查...

上一篇： “产后康复”课程三方联动实训教学模...