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毕生发展心理学视域下的儿童角色认知研究

2021-05-07 点击：384 次

作者： 黄亮
作者单位： 三峡大学马克思主义学院
摘要： 作为研究个体从受精卵到死亡的全过程心理的发 育、发展、老化、衰退的科学，毕生发展心理学揭示了个体的 心理活动是一个伴随终生且动态变化的系统。儿童角色认 知作为个体早期重要的心理活动，必然经历由无意识心理 活动到自觉心理活动的过程。在此过程中，在内在遗传与外 在环境的限制下，儿童角色认知呈多维度发展。课题研究有 助于厘清儿童角色认知的影响因素及个体差异，从而归纳 出促进儿童心理健康成长的方法论。
关键词： 毕生发展；角色认知；儿童心理；当代价值
中图分类号： B844.12
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