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将女性主义教学法融入高校创作性戏剧教育探究

2021-05-21 点击：563 次

作者：	周芫
作者单位：	广西教育学院教育科学学院
摘要：	创作性戏剧教育是当今兴起的儿童戏剧教学模式，其教学过程主要包括创作性戏剧的设计、游戏、演出和评价。该文通过在高校创作性戏剧教育中融入女性主义教学法，分析两者之间的关系，充分体现女性主义参与式教学、差异式教学、情境式教学和批评式教学的特点，从而探究创作性戏剧教育融入女性主义教学法的作用，促进符合学前教育要求的专业人才培养发展。
关键词：	学前教育；儿童戏剧；创作性戏剧；女性主义教学法
中图分类号：	G642.4
基金项目：	广西壮族自治区中青年教师科研基础能力提升项目“后现代主义影响下的中国儿童文学发展研究”的阶段性成果（项目编号： 2020KY80002）。

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