欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
学科交叉在药理学研究生创新教育中的应用思考

2021-05-21 点击：348 次

作者： 覃斐章，等
作者单位： 广西医科大学
摘要： 如何加强研究生创新能力的建设，是现代研究生 教育所面临的重要问题。该文通过对目前人才培养现状的 分析，从学科交叉的角度提出人才培养的新定位，通过完善 课程培养体系、导师组联合培养、项目式参与等多种方式探 讨研究生创新能力培养的具体路径。
关键词： 学科交叉；研究生；创新教育
中图分类号： G643
基金项目： 广西学位与研究生教育改革课题“多学科交叉渗透在药理学研究生科技创新教育中的应用研究探索”（项目编号：GY2020055）；广 西医科大学教育教学改革项目“文献教学法在药理学全英教学中的尝试与初探”（项目编号：2017XJGB26）；广西医科大学教育教学改革项目 “多元化教学模式在留学生药理学教学中的探索与实践”（项目编号：2018XJGQYB05）。


下一篇： 独立学院药物毒理学课程教学改革与实...
  上一篇： 思政元素融入预防医学课程的教学改革...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络