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不同生源的大学生元认知能力调查

2021-05-21 点击：584 次

作者：	刘小双，王建青
作者单位：	安徽三联学院，安徽中医药大学护理学院
摘要：	目的：通过对不同生源的大学生元认知能力的调查分析，为教学设计的改进完善提供依据。方法：研究对象为安徽中医药大学 2018 级本科护理专业的 172 名学生、安徽三联学院 2018 级本科护理专业的 183 名学生，利用问卷星对两校学生的元认知能力进行问卷调查并进行统计分析。结果：两校学生在元认知计划、元认知监控、元认知调控方面均有差异，且P＜0.05。结论：二本院校学生的总体元认知能力强于三本院校学生。
关键词：	元认知能力；元认知计划；元认知调控
中图分类号：	G642
基金项目：	安徽三联学院校级人文社科项目（编号：SKYB2020007）；2017 安徽省教育厅教研项目（编号:2017jyxm0239）。

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