欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
英语教学中跨文化交际能力培养的必要性及途径

2021-05-21 点击：378 次

作者： 杨丰侨
作者单位： 吉林师范大学外国语学院
摘要： 英语作为一种语言，应是一种沟通与交流的工具， 英语教学应注重培养学生用英语进行对话的能力，而非仅 仅注重分数的提高，从而体现英语作为一门语言所具有的 特质。因此，教师在进行英语教学时应着重培养学生的跨文 化交际能力。该文着重探讨了在英语教学中培养学生跨文 化交际能力的必要性、现状以及途径，希望在日后的教学中 可以真正实现英语作为语言而非学科的应用性回归，发挥 英语作为文化承载体所起到的交际作用。
关键词： 英语教学；跨文化交际；文化差异；语言应用性
中图分类号： H319
基金项目：


下一篇： 英语影视作品在高职英语课程思政教学...
  上一篇： 浅析居民区内消防车通道堵塞问题的化...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络