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基于超星学习通的混合式教学模式的应用探讨——以高校语言类课程为例

2021-05-28 点击：467 次

作者：	陈爱妮
作者单位：	浙江树人大学
摘要：	信息技术的发展促进了教育理念和教学模式的改革，混合式教学模式作为目前主流的教学模式，能够很好地实现线上线下教学方式的融合，达成提升教学质量和学生自主学习能力的目的，已到为教学模式创新的热点。该文以高校语言类课程为例，探讨了如何利用超星学习通平台进行混合式教学，包括学生的学习过程性评价以及考试形式等，为混合式教学模式的应用与普及提供参考。
关键词：	超星学习通；混合式教学模式；过程性评价；课程考试形式
中图分类号：	G642.4
基金项目：

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