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基于超星学习通的混合式教学模式的应用探讨——以高校语言类课程为例
2021-05-28 点击:423 次
作者:
陈爱妮
作者单位:
浙江树人大学
摘要:
信息技术的发展促进了教育理念和教学模式的改 革,混合式教学模式作为目前主流的教学模式,能够很好地 实现线上线下教学方式的融合,达成提升教学质量和学生 自主学习能力的目的,已到为教学模式创新的热点。该文 以高校语言类课程为例,探讨了如何利用超星学习通平台 进行混合式教学,包括学生的学习过程性评价以及考试形 式等,为混合式教学模式的应用与普及提供参考。
关键词:
超星学习通;混合式教学模式;过程性评价;课程考试形式
中图分类号:
G642.4
基金项目:
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