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高校思政课的多元立体化教学模式探究——以习近平新时代中国特色社会主义思想的应用为例

2021-06-10 点击：541 次

作者：	饶品良
作者单位：	广东科学技术职业学院马克思主义学院
摘要：	以习近平新时代中国特色社会主义思想为育人内容，是高校思想政治理论课培育新时代青年大学生成长成才的重要武器。在社会主义新时代，高校思政课要与时俱进地进行改革，对传统的思政教学理念、教学内容、教学形式和考评方式等进行调整，通过多元立体化的方式潜移默化地达成习近平新时代中国特色社会主义思想的育人目标，以此适应时代的需求，实现将高校大学生培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的立德树人目标。
关键词：	习近平新时代中国特色社会主义思想；大学生；思想政治教育；立体化教学
中图分类号：	G642.4
基金项目：	2018年广东省教育厅高等职业教育教学改革研究与实践项目“习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治理论课的多元立体化教学创新研究”（项目编号：GDJG2019131）；2018年度广东省高职教育教学管理委员会教育教学改革项目“习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治理论课的多元立体化教学创新研究”（项目编号：JGW2018003）。

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