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在“机械CAD/CAM应用”课程中实施课程思政的探索

2021-06-10 点击：566 次

作者：	刘倩婧
作者单位：	聊城职业技术学院
摘要：	该文重点探讨了在“机械 CAD/CAM 应用”课程中如何融入工匠精神、立志技能报国等思政元素，探索实施课程思政教学的方法。首先，在课程设计上遵循整体设计“一纵一横一联通”模块化，微观上“润物细无声”单元设计思政化的思路，进行了课程思政建设的整体设计。其次，在课程思政实施的过程中，不断探索新的教学方法，将创新设计思维融入机械制造专业课程的教学中，注重培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，实践过程中注重培养学生的 “工匠精神”，提升学生的实践能力和创新创业能力。
关键词：	课程思政；顶层设计；实施策略
中图分类号：	G642.1
基金项目：	2020年聊城职业技术学院教学改革项目（课程思政示范课项目，项目编号：2020LZYKCSZ01）。

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