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基于“金课”要求的“临床技能学”在线开放课程建设路径探索与实践

2021-06-10 点击：364 次

作者：	黄靓，等
作者单位：	南华大学衡阳医学院外总教研室
摘要：	在“金课”标准下，“临床技能学”在线开放课程的建设面临诸多挑战。课题组以学生为中心，充分利用“临床技能学”在线教学平台，从课程内容、教学手段、教学资源、学生学习、考核评价等方面进行了分析与重构，建立了医学本科专业“临床技能学”在线课程。希望该文的研究能够为高校师生以及社会学习者更好地学习“临床技能学”提供一定的思路。
关键词：	金课；临床技能学；在线课程
中图分类号：	G642.3
基金项目：	2019 年湖南省普通高校教学改革研究项目（项目编号：2019-430）“基于金课要求的临床技能学在线开放课程建设路径探索与实践”；2020年湖南省普通高校教学改革研究项目（项目编号：HNJG-2020-0434）“基于虚拟仿真平台的医学机能实验学混合式教学研究与实践”；南华大学高等教育研究与改革课题（项目编号：2019YB-XJG46）“《临床技能学》线上线下混合式金课建设与实践”。

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