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基于应用型人才培养的“财务分析”课程教学改革探索

2021-06-10 点击：389 次

作者：	刘兴莉
作者单位：	兴义民族师范学院
摘要：	随着互联网技术的高速发展，社会对会计专业人才也有了更高的要求，在这种形势下，会计相关专业开始向应用型进行转型升级，旨在培养符合社会要求的会计专业人才。“财务分析”课程是会计学专业中应用性较强的课程，该文通过分析目前该课程教学存在的问题，结合当前形势发展，提出相应的改进方法，以真正实现培养应用型人才的目标。
关键词：	应用型；教学改革；财务分析
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2020年兴义民族师范学院本科校级教改项目编号：（JG202061）。

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