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课程思政融入高职院校国防教育的新思考

2021-06-10 点击：427 次

作者：	时慧
作者单位：	南京铁道职业技术学院
摘要：	高职院校在坚持产教融合、培育应用型人才的同时，不能忽视国防教育在大学生身心发展过程中的重要作用。在课程思政视域下，高职院校国防教育有了新的突破点，高职院校需要积极探索国防教育中的思政元素，在坚持国防教育以德为先的教育目标的基础上，剖析现代学生特点，抓牢军训和军事理论课主阵地，同时增加其他课程学习中的国防教育要素，充分发挥高职院校国防教育的思政育人功能。
关键词：	高职；课程思政；国防教育
中图分类号：	G711
基金项目：	2019年江苏高校哲学社会科学研究项目“三维目标视域下高校国防教育育人功能路径研究”（项目编号：2019SJB218）。

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