欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第1期(总...
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
过刊浏览
2025年第1期(总第625期)
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高等学校青年教师科研能力培养途径探索
2021-06-21 点击:530 次
作者:
马见青,等
作者单位:
长安大学地质工程与测绘学院
摘要:
为响应国家和高校高层次青年专业人才培育政 策,深度挖掘目前高校青年人才培育存在的问题及应对策 略,积极探索高校青年人才培养制度体系,建设学科大团 队、大平台和大项目,该文探索科学地加强高校青年人才发 展的资源配套和优化条件,持续推进高校青年人才的可持 续发展,充分发挥高校青年教师在人才培养、社会服务和科 学研究方面的作用和贡献。
关键词:
高等学校;青年教师;科研能力;培养策略
中图分类号:
G645.1
基金项目:
下一篇:
产教融合视域下民办本科高校师资队伍...
上一篇:
大湾区高校专业联盟的创新性与实施策...