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大数据背景下经管类专业统计学课程改革与创新研究

2021-06-21 点击：422 次

作者： 王慧芳
作者单位： 河南开封科技传媒学院
摘要： 为培养大数据背景下适应时代发展要求的经济管 理专业人才，通过分析发现，传统的统计学教学实施过程存 在着教学内容体系不完善、忽视实验教学、考核方式单一、 教学方式传统、教学案例有待更新、课程思政落实不到位等 一系列问题。基于此，结合大数据背景和应用型人才培养 定位，该文提出了统计学课程改革措施，包括构建多维化教 学内容体系、增加实践课程、创新考核方式、转变教学方式、 筹建配套教学案例库、将思政教育融入统计学教学等。目 前各项改革措施正在我校持续推进，旨在不断优化和改进 统计学课程教学过程，为地方经济发展培养专业人才，为同 类院校课程改革提供借鉴和参考。
关键词： 统计学课程；经管类专业；改革
中图分类号： G642.0
基金项目： 河南大学民生学院教学改革项目“大数据背景下经管类“统计学”课程改革与创新研究”（项目编号：MSJG-2020C-040）；2019年 河南省高等教育教学改革研究与实践（思想政治教育）一般项目“高校课程思政视域下专业课教师与思政课教师耦合机制构建研究”（项目 编号：2019SJGLX491）。


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