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“外语+医学”课程思政的教学探索——以照护沟通日语为例

2021-06-21 点击：370 次

作者： 盖横昊
作者单位： 上海健康医学院外语教学部
摘要： 医学院校的外语类课程在与医学专业紧密贴合的 同时，如何进行课程思政建设，成为一个重要课题。该文试 以照护沟通日语课程为例，聚焦外语与医学相结合的课程 特征，提出要以课程教学目标引领课程思政、以教学内容夯 实课程思政、以教学设计凸显课程思政、以教学评价助力课 程思政，探索医学院校外语课程实现课程思政的路径。
关键词： 课程思政；医学；外语；照护沟通日语
中图分类号： H36
基金项目： 本文系 2019 年度上海健康医学院百人库国内访学项目“日本医疗翻译资格考试及教学对策研究”（课题编号：B1-0200-19- 311162）的研究成果。


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