欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
信息技术与小学数学概念教学有机融合的研究

2021-07-01 点击：329 次

作者： 徐丽君
作者单位： 河南省漯河市漯河小学
摘要： 21 世纪是信息化的时代，信息技术与数学概念教 学的融合，能更好地体现以学生自主发展为主的新理念，使 教学进一步“面向学生，面向生活，面向社会”。小学生年龄 小，注意力不稳定、不持久，他们的思维以具体形象思维为 主要形式，数学概念往往比较抽象，传统的教学模式不能直 观地呈现概念的形成和发展变化，鉴于此，我们对信息技术 在小学数学中的应用进行了研究，形成了多媒体环境下小 学数学概念教学的新模式，建立了别具特色的漯河小学概 念教学资源库，为教师们提供了丰富的教学资源，也给探索 中的教师提供了宝贵的教学经验。
关键词： 信息技术；概念教学；融合
中图分类号： G623.5
基金项目：


下一篇： 小学数学教材中数轴的运用和思想方法...
  上一篇： 高职社会生源校园适应状况调查与应对...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络