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新冠肺炎疫情背景下在线教育模式存在的问题及对策研究

2021-07-07 点击：526 次

作者：	普毅，等
作者单位：	贵州财经大学管理科学与工程学院
摘要：	在线教育作为朝阳产业，凭借打破时空界限、为用户提供更为便利的服务等优势，吸引了越来越多创业者和投资人士的关注。然而，作为一种新的业态模式，在线教育模式还存在很多问题。该文探讨了新冠肺炎疫情背景下在线教育模式在课程体验、教学管理、行业壁垒、产品版权等方面存在的问题，在此基础上提出一些对策和建议，以期为在线教育行业的发展提供理论指引。
关键词：	在线教育；教育技术；教学管理
中图分类号：	G642
基金项目：	2019年贵州省国家级大学生创新创业训练计划项目；贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“贵州省大数据经管人才培育模式与路径研究：基于全生命周期视角”（编号：2019075）；“旋风考试”项目（编号：201910671020X）。

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