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信息技术课程思政教学研究与实践

2021-07-21 点击：321 次

作者：	吴辛琼
作者单位：	喀什职业技术学院
摘要：	从思政课程向课程思政过渡，是落实立德树人根本任务的必然选择，是将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程的重要举措。推动信息技术课程教学与思想政治教育的深度融合，加大“三位一体化”的建设力度，是落实课程思政的有效手段之一，也是促进中职院校由思政课程向课程思政转变的基本路径。中职院校在信息技术课程教学的基础上实施课程思政，是实现人才全面发展的一种方式，于综合性人才培养而言具有较为深远的意义。
关键词：	信息技术；课程思政；研究与实践
中图分类号：	G712
基金项目：	本文系喀什职业技术学院院级课题（项目编号：KZ-X-A20006）的研究成果。

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