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新文科背景下国际经贸人才培养跨界融合机制及实现路径

2021-08-12 点击：363 次

作者：	王俊，廖成娟
作者单位：	广东外语外贸大学经济贸易学院
摘要：	新文科建设赋予了国际经贸人才培养新的内涵，也提出了新的要求。该文立足新文科建设的时代性与融合性特点，从厚基础、宽专业、高素质、学习能力与创新能力并重等人才需求新特点出发，提出以跨学科为中心的跨文化、跨学界“三跨”融合育人系统及跨界育人模式。从人才培养理念与教育管理体制调整，课程、教学与评价方法改革，深化产教融合、学生科研与学科竞赛并重，完善配套管理制度等方面，探索新文科背景下国际经贸人才培养跨界融合的实现路径。
关键词：	新文科建设；国际经贸人才；跨界融合；实现路径
中图分类号：	G642
基金项目：	广东省高等教育教学改革项目（粤教高函[2020]20号）“新文科背景下以大数据应用为抓手的高校经贸类人才培养模式改革研究”（课题负责人：王俊）。

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