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提质培优背景下数据分析基础课程思政实践研究

2021-08-12 点击：279 次

作者： 王琼
作者单位： 江苏信息职业技术学院商学院会计教研室
摘要： 在提质培优背景下，课程思政“大有可为”也“大有 作为”。文章以专业基础课程——数据分析基础课程为例， 研究如何贴合课程特色，对课程思政进行一体化设计，并在 实践中检验课程思政成效，从而充分发挥专业基础课程的 育人价值，落实立德树人的根本任务。
关键词： 课程思政；总体设计；实践成效
中图分类号： G712
基金项目： 2019年无锡市职业教育精品课程；2019年江苏省成人高等教育精品资源共享课程；2019年江苏信息职业技术学院课程思政教育 教学改革精品项目重点项目“数据分析基础”（项目编号：KCSZZD004）；2020年江苏信息职业技术学院院级教改课题“‘三个课堂一体’实 践育人模式下高职生数据分析能力培养的路径探索与实践”（项目编号：JSITJY202013）。


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