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五邑地区中职临床护理教师岗位胜任力调查及影响因素分析

2021-08-12 点击：384 次

作者：	谭瑜，郑洁琳
作者单位：	广东省江门中医药学校
摘要：	目的：调查五邑地区中职临床护理教师岗位胜任力现状，分析其影响因素，为提升临床护士的教学质量提供参考依据。方法：对五邑地区中职卫生学校675名中职临床护理教师进行问卷调查，并通过单因素分析和多元logistic 回归分析对其岗位胜任力的影响因素进行分析。结果：临床护理教师岗位胜任力平均得分为（4.49±0.727）分，得分均值≥4.40分，处于较高的水平；职业素质得分最高，专业能力得分最低。logistic 回归分析结果显示，工龄、带教年限和护士长支持力度是影响临床护理教师岗位胜任力的独立影响因素（P＜0.05）。结论：五邑地区中职临床护理教师的总体胜任力水平较高，但是需要加强对其教学方法、专业水平等方面的培训，同时护理管理者应营造良好的教学氛围，给予教师更多的支持，从而提高该地区临床护理教师的教学岗位胜任力。
关键词：	护理教师；岗位胜任力；影响因素
中图分类号：	G715.1
基金项目：	江门市社会科学规划领导小组办公室2019年江门市哲学社会科学研究规划课题（项目编号：JM2019B33）。

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