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基于“第二课堂”的中职升本护生心理健康教育探讨

2021-08-12 点击：309 次

作者： 王凯
作者单位： 韶关学院医学院
摘要： 中职升本护生教育是我国现代医学教育的新形 式，针对中职升本护生进行的心理健康教育研究是目前较 新的研究领域，尚处于探索发展阶段。该文主要探讨了中 职升本护生心理健康教育的重要意义以及目前的研究现 状，提出基于“第二课堂”的心理健康教育模式，其中包含心 理弹性模式、心理健康网络构建、心理健康调查与探讨相关 因素、积极心理学课堂教学模式、体验式心理健康教育以及 结合医学模式构建护生健康教育。
关键词： 心理健康教育；第二课堂；中职升本；护生
中图分类号： G444
基金项目： 韶关学院医学院“中职升本”护理本科教改专题项目（项目编号：HJY201809）；韶关学院第十九批校级教改项目（项目编号： SYJY20181955）。


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