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浅谈任务驱动法教学中学生的角色特点

2013-09-24 点击：766 次

作者：	黄燕兰
作者单位：	江苏省江阴中等专业学校
摘要：	“以教师为主导，以学生为主体”这种教学理念，在传统教学中很难真正落到实处，而任务驱动教学法能大大提高学生的积极性和主动性，让学生的主体性地位得到充分地体现，并且在此过程中，学生这个角色也呈现出一些新的特点。
关键词：	任务驱动法主动参与团队合作边做边学
中图分类号：	G642
基金项目：

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