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综合模拟演练教学法在急救护理学实践教学中的应用

2021-09-01 点击：380 次

作者：	练彩敏
作者单位：	福建省福清卫生学校
摘要：	目的：观察分析急救护理实践教学过程中综合模拟演练教学法的应用价值。方法：于 2019 年 9 月—2020 年 1月，以 54名 2018级护理中职学生作为观察对象并纳入常规组，辅以传统教学；于 2020年 9月—2021年 1月，以 48名 2019 级护理中职学生作为观察对象并纳入研究组，辅以综合模拟演练教学法。观察对比两组实习成绩以及教学满意度。结果：研究组急救理论考核成绩、实践技能考核成绩均显著高于常规组（P＜0.05）；研究组教学满意度显著高于常规组（P＜0.05）。结论：在急救护理学实践教学过程中贯彻落实综合模拟演练教学法，能够进一步充分发挥学生的主观能动性，使其积极主动学习，提高其综合能力，并促使其在急救情景中形成良好的心理素质。
关键词：	急救护理学；综合模拟演练教学法；实践教学；应用效果
中图分类号：	G642.4
基金项目：

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