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疫情防控期间实验针灸学课程思政教育的思考与探索

2021-09-16 点击：402 次

作者：	董佳梓，等
作者单位：	辽宁中医药大学
摘要：	课程思政教育模式寓人文素养及医德医风培育于专业课教学之中，充分发挥了专业课的育人功能。实验针灸学的主要任务是揭示针灸作用原理和规律以服务于人类的健康。在疫情防控背景下，收集、整理与新冠肺炎疫情以及针灸防治新冠肺炎疫情等相关资料，深入挖掘其蕴含的思政教育内涵，从提升学生专业自信心、提升学生职业素养和社会责任感、激发学生爱国热情的角度，实现实验针灸学课程思政教育目标。努力培养具有爱国情怀、中医自信、仁心仁术的现代中医药优秀人才。
关键词：	疫情；实验针灸学；课程思政
中图分类号：	G642.1
基金项目：	辽宁中医药大学 2020 年度教学改革研究项目“基于‘科研反哺教学培养创新人才’探索疫情期《实验针灸学》在线教学模式” （LNZYJG2020161）。

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