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校企协同育人模式下的“证券投资学”教学改革研究

2021-09-16 点击：390 次

作者： 唐靖廷，等
作者单位： 广州华商学院
摘要： 高等教育供给侧改革必须高度重视、加快发展职 业教育[1] 。应用技术学院专业课程教学目标由专业人才培 养目标及其人才培养模式决定。只有采用校企协同育人人 才培养模式，贯彻“以学生为中心”的新教学理念，才能使 “证券投资学”课程教学目标更好地服务于金融专业人才培 养目标。“证券投资学”教学现状不良，课程改革具有必要 性。“证券投资学”教学改革须注重课堂专业理论知识讲授 向职业技能转化，以及着力培养学生金融专业应用技术的 能力和素养，同时也必须制定切实可行的措施。
关键词： 证券投资学；校企协同育人；人才培养目标；课程 改革必要性；改革措施
中图分类号： G642
基金项目： 2018 年广东省教育厅教研教改一般项目“校企协同育人（‘3+1’）下《证券投资学》课程教学改革研究”（项目编号：CXQXJY201705）；2021 年广州华商学院《证劵投资学》一流课程建设项目的阶段性成果“证劵投资学一流课程建设项目”（项目编号： HS2021YLKC13）。


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