高职学生社会认同度测评研究
2021-10-12 点击:347 次
作者: |
石丽 |
作者单位: |
云南交通职业技术学院 |
摘要: |
高职学生社会认同度将影响高职教育的质量。本
文作者根据高职学生社会认同度的内涵,设计了反映高职
学生社会认同度的23个指标。该文从云南省3所高职院校
2021 届应届毕业生中采集了 264 个有效样本,运用探索性
因子分析方法对收集的原始数据进行分析,提取了4个主成
分,分别反映他人接纳感、积极社会认同、学习投入度和消
极社会认同的信息,从而建立了由 4 个主成分和 23 个评价
指标组成的高职学生社会认同度三级评价指标体系。 |
关键词: |
探索性因子分析;社会认同度;高职学生 |
中图分类号: |
G715.5 |
基金项目: |
云南省教育厅科学研究基金项目“社会认同视角下云南省高等职业教育就业行为研究(编号:2020J1011)”研究成果(主持人:石丽)。 |
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