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“2345”式高职航空类专业课程思政建设的探索与实践——以飞机机电维修专业为例

2021-10-12 点击：399 次

作者：	高庆，海雯烔
作者单位：	成都航空职业技术学院
摘要：	课程思政是一个系统工程，其中专业课程思政建设是最为关键和最难解决的部分，也是课程思政最终能落地见效的部分。该文以飞机机电维修专业为例，分析当前高职院校开展课程思政面临的新挑战、新任务、新要求，提出要从宏观到微观、从专业到课程再到课堂，以“2345”模式系统构建科学合理的课程思政建设体系和教学体系，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。
关键词：	课程思政；专业；航空；教学体系
中图分类号：	G712
基金项目：	本文系2020年成都航空职业技术学院教改项目“高等职业教育课程思政建设的探索与实践——以飞机机电设备维修专业为例” 的阶段性研究成果。

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