科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

卢梭的自然教育思想对幼儿园游戏活动的启示

2021-10-12 点击：417 次

作者：	徐小林，孙山
作者单位：	四川轻化工大学教育与心理科学学院
摘要：	卢梭是 18 世纪法国著名的启蒙思想家、教育家。他提出的自然教育思想以培养“自然人”为教育目标，以顺应儿童的自然天性为核心，以消极教育和直观教育为主要教育方法。卢梭的教育思想虽距今已有200余年，但是仍启示着我们在开展幼儿园游戏活动时要尊重儿童的身心发展规律、保障儿童自由游戏的权利、给予儿童更多接触大自然的机会、与儿童进行平等交流等。
关键词：	卢梭；自然教育思想；幼儿园；游戏活动
中图分类号：	G613.7
基金项目：

下一篇：农业文化遗产与高校外语教育融合的价...

上一篇：思维导图运用在小学足球课堂教学中的...