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如何加强孩子对数学的审美教育

2013-09-24 点击：627 次

作者：	李从兵
作者单位：	安徽省合肥市瑶海区东升小学
摘要：	笔者认为让孩子们在课堂上领悟到数学美，对孩子进行数学审美教育，进而激发其对数学学习的兴趣显得尤为重要。本文结合自己平时的教学实践就为什么要孩子领悟数学美，如何加强数学审美教育，使学生体验数学的美，增强数学学习的兴趣，激发创造运用数学美而展开探讨，说明自己的一些想法。
关键词：	数学教学数学美审美教育
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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