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对标《指南》构建大学英语课程思政生态模式——基于省级外语课程思政教学比赛的反思

2021-11-10 点击：386 次

作者：	朱剑虹
作者单位：	湖南警察学院基础课部
摘要：	该文从省级外语课程思政教学比赛实践反思出发，探究了基于生态语言学视域教学观的大学英语课程思政生态模式构建，提出从环境观、发展观、能动观三个方面，丰富教学场域、优化生态主客体和坚持以人为本三个途径，构建大学英语课程思政生态模式。其研究成果可助推各类外语课程思政教学比赛。
关键词：	教学生态；课程思政；比赛；生态语言学
中图分类号：	H319.1
基金项目：	2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“《大学英语》课程思政研究与实践”阶段性成果（湘教通〔2020〕233号）；2020 年湖南警察学院课程思政教学改革研究项目“文化渗透下的警魂坚守——《大学英语》课程思政”阶段性成果。

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