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浅析提高毕业生自尊水平以促进就业

2013-09-24 点击：713 次

作者：	陈伟贤
作者单位：	广州大学华软软件学院
摘要：	自尊是个体对自己的整体评价。已有研究指出已就业签约学生与未就业签约学生在自尊水平上有显著差异，已就业签约学生的自尊得分明显高于未就业签约学生。本文在这一研究基础上，以米雪·宝帕博士（Michele Borba）提出的自尊五要素为分析视角，对学生未就业签约进行原因分析并提出相应的建议，为促进大学生就业提供借鉴。
关键词：	自尊大学生就业建议
中图分类号：	G473.8
基金项目：

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