欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
我国高等药学教育引入“仿制药一致性评价”的探讨

2021-12-23 点击：454 次

作者： 邹昆，等
作者单位： 抗生素研究与再评价四川省重点实验室 / 四川抗菌素工业研究所 / 成都大学药学院
摘要： 该文梳理了开展仿制药一致性评价以来国家政策 发布和审评情况，汇总药企的产品申报受理及通过情况，仿 制药一致性评价工作取得了较好进展。同时，结合实例分析 在仿制药一致性评价背景下高校药学教育的教改成果。高 校应积极推进“仿制药一致性评价”引入高校药学教学课 堂，加强实验平台建设，丰富实践教学模式；教师要积极转 变教学理念，探索校企联培机制，培养优秀药学人才，共同 推进仿制药一致性评价进程。
关键词： 仿制药;一致性评价;药学教育;人才培养
中图分类号： G642
基金项目： 四川省科技厅重点项目“抗痛风新药托匹司他合成新工艺研究”（编号：2020YFS0065）；抗生素研究与再评价四川省重点实验室项 目“抗巨细胞药物缬更昔洛韦合成新工艺研究”（编号：ARRLKF19-03）。


下一篇： 创新创业教育背景下医学英语模块化教...
  上一篇： 文化自信背景下中医药文化国际传播路...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络