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大数据时代“一核两翼双驱四融”统计学人才教学体系和培养模式研究

2021-12-30 点击：407 次

作者：	李芳林
作者单位：	江苏大学财经学院
摘要：	大数据时代，社会对数据分析人才的需求快速增长，使统计学专业人才培养面临新的挑战，重构统计学人才教学体系和培养模式刻不容缓。在分析大数据与统计专业关系的基础上，以培养掌握大数据统计技术的高质量统计人才为核心目标, 构建以大数据处理与传统统计理论为两翼的统计学课程体系，设计社会需求和学生培养目标双驱动的教学体系，打造线上线下教学融合、校企融合、产教导师融合、教研融合的统计专业立体式培养模式。
关键词：	一核；两翼；双驱；四融
中图分类号：	G642
基金项目：	江苏大学高等教育教改研究课题一般项目（项目编号 2019JGYB062）；教育部产学合作协同育人项目（2020 年第一批）（项目编号 202002126009、202002314004）。

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