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基于OBC的会计专业课程思政实施路径研究——以“财务管理”课程为例

2022-02-10 点击：685 次

作者：	袁晓红
作者单位：	汕头职业技术学院
摘要：	基于OBC的会计专业课程思政教学改革从信念的层面切入，将思政元素渗透到态度目标中，将价值导向与知识技能传授相融合，深入探索会计专业课程思政的实施路径，以激发学生的内生动力，拓展信念的宽度，提升思政内容传播的效果，实现立德树人的目标。
关键词：	课程思政；学习成果导向教练技术；会计专业
中图分类号：	G712
基金项目：	本文为汕头职业技术学院“创新强校工程”2019—2021年建设规划项目“基于‘OBC’的会计专业课程思政实施路径研究”的阶段性成果。

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