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“活教育”在新中国的初步实践

2013-09-24 点击：721 次

作者： 沈明[1] 嵇珺[2]
作者单位： [1]应天职业技术学院 [2]南京特殊教育职业技术学院
摘要： 上世纪50年代，陈鹤琴教育思想遭到批判，但即使在受批判最激烈的时候，陈鹤琴先生依然没有放弃过自己的“活教育”理论。他倡导创办了南京师范学院附属幼儿师范学校作为“活教育”的试验田，通过自己的学生、助手喻品娟，利用这所学校进行着“活教育”思想在社会主义新中国的新试验。“活教育”思想的播种和试验影响了南京师范学院附属幼儿师范学校50多年。陈鹤琴教育思想将在21世纪得到进一步继承和发展。
关键词： 新中国 “活教育” 南师附属幼师 试验
中图分类号： G40-09
基金项目： 本文是江苏省职业教育教学改革研究课题“陈鹤琴活教育思想在高职教育领域中的应用(登记号：ZCG39; 2010 )”和江苏省哲学社会科学研究基金项目“陈鹤琴教育思想在高职教育领域的理论探新与实践构建（2011SJD880037；2011）”的部分研究成果。


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