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核心素养视域下高中思想政治课堂议题式教学的策略

2022-08-11 点击：350 次

作者：	张含
作者单位：	吉林师范大学马克思主义学院
摘要：	在高中思想政治课程改革中，议题式教学取得了不错的成果。议题式教学通过引导学生探索与思考生活，促进学生掌握知识，培养学生的核心素养。该文以议题式教学对学科、教师、学生的促进作用为出发点，根据高中思想政治课程中的案例来分析教学过程中存在的问题，以核心素养培养为教育目的，通过设计议题式教学全流程，针对存在的问题提出对策，促进高中思想政治议题式教学发展。
关键词：	核心素养；高中；思想政治课；议题式教学
中图分类号：	G633.2
基金项目：

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