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幼儿绘本文字数量的现状分析及策略——以当当网为例

2022-08-11 点击：371 次

作者：	罗佳裕，郑皓元
作者单位：	广州华商学院
摘要：	绘本是儿童最早接触的阅读材料，图画的直观性和视觉欣赏性对儿童阅读兴趣与阅读能力的发展起到了不可忽视的作用。目前市场上绘本的图画和文字缺乏标准，存在一些文字过多过难、不适宜幼儿阅读和理解的绘本。该研究采用数量统计法和个案研究法，从当当网3～6岁绘本热销榜上随机选取30本绘本进行研究，结果发现存在绘本文字数量普遍较多的问题。该文据此提出绘本图文改进的建议，以期帮助幼儿更好地自主阅读，促进其早期阅读能力的发展。
关键词：	绘本；自主阅读；图画；文字
中图分类号：	G613
基金项目：	广东省教育厅2020年度科研项目（2020WQNCX120）。

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