科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校来华留学生素养教育课程思政教学改革的实践与思考——以“中华饮食养生”课程为例

2023-02-09 点击：284 次

作者：	郭晶
作者单位：	云南民族大学国际学院
摘要：	在来华留学生教学中开展课程思政教育具有必要性和可行性。该文分析了“中华饮食养生”课程实施思政教育的意义及方法，通过深挖课程中隐含的思政元素、育人点，在传授专业知识、培养能力的日常教学过程中融入思政教育内容，将课程建设与思想育人有效结合，展现中华文化自信，实现思想价值引领，加深留学生对中国文化的热爱，增强留学生对中华民族的文化认同，从而正向介绍、传播中国优秀文化，对培养通晓并认同中国文化的知华、友华、爱华国际人士有一定的帮助和借鉴意义。
关键词：	来华留学生；课程思政；饮食养生；中国文化；德育
中图分类号：	G648.9
基金项目：

下一篇：高考视角下家长焦虑情绪的原因分析及...

上一篇： “市政管道工程施工”课程思政探讨