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大学物理课程思政混合式讨论课的探索与实践——线上线下大学物理三位一体教学研究

2023-06-30 点击：389 次

作者：	苗劲松，等
作者单位：	信息工程大学
摘要：	聚焦大学物理和课程思政，基于课堂讨论，借助信息化工具，完善了课程思政的方式方法。充分利用线上线下相结合的教学优势，全面发挥讨论课的主动和深度参与特点，使学生在巩固、深化物理知识和原理的同时，主动汲取思政营养，做到了课程思政的水到渠成，在潜移默化中实现了立德树人。
关键词：	大学物理；课程思政；讨论课；混合式；电磁感应
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2022 年度教育部高等学校教学研究项目“混合式教学模式下军队院校大学物理课程思政的探索与研究” （DWJZW202237zn）

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