材料力学结合课堂有限元演示的教学设计及实践
2024-05-10 点击:176 次
作者: |
黄逸群 |
作者单位: |
福建理工大学土木工程学院 |
摘要: |
材料力学在是土木工程、机械工程等传统工科中同时具有较强理论性和工程性的基础
性学科。传统的授课方式及教学方法难以使学生掌握一些相对抽象的概念,因此要对授课
方式及授课内容进行改革。在教学中引入基于有限元分析的课堂实时演示,有助于课堂效
果的提升及课堂氛围的营造,能通过画面加深学生对抽象概念的认知,并可以在一定程度上
调动学生的学习积极性。基于有限元实时演示辅助材料力学教学这一理念,教师搭建了有
限元演示平台,并针对重要知识点准备了相应的演示模型,通过教学实践,对有限元实时演
示辅助材料力学的教学效果进行了评估,并对后续的改进方向进行了分析。 |
关键词: |
材料力学;工程力学;有限元分析;课堂演示;课程改革;教学实践 |
中图分类号: |
G642.0 |
基金项目: |
福建理工大学教育科学研究课题(GJ-YB-24-04);福建省科技厅面上项目(2023J01938);福建理工大学科 研启动基金项目(GY-Z21026)。 |
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