科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

不同宽恕水平的幼儿告状行为的比较分析

2013-09-25 点击：681 次

作者：	庄文婷刘昌仁
作者单位：	吉林交通职业技术学院心理咨询中心
摘要：	本研究深入到幼儿同伴互动的集体活动中，采用自然观察法真实、客观地比较分析了不同宽恕水平的幼儿告状行为特点，结果表明：（1）不同宽恕水平幼儿的告状动机不同。（2）不同宽恕水平幼儿的告状行为类型不同。（3）幼儿的心理发展特点决定其告状行为特点。
关键词：	幼儿宽恕告状行为
中图分类号：	B844.1
基金项目：

下一篇：四川音乐学院数字图书馆建设内容探析...

上一篇： “以人为本”，关注单亲家庭初中生的...