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植物生理学实验考核评价体系改革与实践

2025-05-23 点击：17 次

作者：	马瑛
作者单位：	安康学院现代农业与生物科技学院，陕西省茶产业协同创新中心
摘要：	植物生理学是高等农林院校本科教学中多个专业的专业基础课程，植物生理学实验则是其重要组成部分。为了推动植物生理学实验教学的持续发展，提高实验教学质量，该文构建了一套全过程、多角度的多元化实验考核评价体系并进行实践。从课前预习、课堂表现、实验报告和实验汇报四个方面对学生的学习状态进行评价，在实践中取得了良好的教学效果，学生实验态度更加端正，实验报告撰写水平明显提高，探究能力明显增强，学生的实验技能和综合素质得到了有效提升。
关键词：	植物生理学实验；考核评价体系；改革
中图分类号：	G642
基金项目：	安康学院教育教学改革项目（JG202020）；安康学院混合教学改革试点课程（2022HGKC18）。

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