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人工智能赋能高校会计学教学研究

2025-06-23 点击：8 次

作者：	乔琳
作者单位：	山东财经大学中国经济研究院
摘要：	着人工智能（AI）技术的快速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。人工智能正逐渐成为提高教学质量和学生学习效果的重要工具，如何有效提高人工智能在会计学教学中的应用效果成为重要的研究课题。该文以高校会计学课程的人工智能应用为研究对象，首先探讨了会计学课程教学存在的问题，其次分析了人工智能赋能会计学教学的意义，最后提出了人工智能背景下会计学课程建设的路径。
关键词：	人工智能；会计学教学；教学改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	山东省教育厅教改项目“经管研究生本硕衔接阶段培养体系研究”（SDYJG21155）。

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