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安徽省药学专升本学生压力与就业力关联及影响因素研究

2025-11-17 点击：14 次

作者：	谈伟，吴俊华
作者单位：	安徽卫生健康职业学院
摘要：	本研究旨在深入探讨安徽省统招药学专升本学生的压力与就业力之间的关联及其相关影响因素，为有效提升该学生群体的就业能力提供坚实的理论依据和明确的实践指导。研究运用随机整群抽样方法，选取安徽省内某所医学院校的全体全日制药学专升本学生作为研究对象，采用结构化的问卷进行线上数据收集。共发放问卷 400 份，有效回收率为91%。研究结果显示，不同性别、年级、学习成绩、学生干部经历及独生子女状况的学生在压力和就业力的多个维度上存在显著差异（P<0.05）。进一步分析表明，药学专升本学生的个人烦扰、学习烦扰以及消极生活事件等压力维度与就业力的自我发展、就业自信心、实践能力、适应能力等维度呈显著负相关（P<0.05）。对此，高校应高度重视药学专升本学生群体的心理健康问题，构建有效的心理干预机制，缓解学生压力，使其保持良好的心理状态，为其提升就业竞争力和职业发展能力奠定坚实基础。
关键词：	药学；压力；就业力
中图分类号：	G647.38
基金项目：	安徽省教育厅高校“质量工程”教学研究项目（2018jyxm0412）；安徽省教育科学研究项目（JK19143）。

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