科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第22期（总第646期）
	2025年第21期（总第645期）
	2025年第20期（总第644期）
	2025年第19期（总第643期）
	2025年第18期（总第642期）
	2025年第17期（总第641期）
	2025年第16期（总第640期）
	2025年第15期（总第639期）
	2025年第14期（总第638期）
	2025年第13期（总第637期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

回忆性散文中的情感教学与教育 ——以史铁生《秋天的怀念》为例

2025-11-17 点击：14 次

作者：	陈龙梅
作者单位：	合肥市五十中学东校西园校区
摘要：	回忆性散文在情感教育中具有举足轻重的应用价值。史铁生的《秋天的怀念》作为一篇典型的回忆性散文，通过细腻的笔触和真挚的情感，展现了母爱的伟大与无私，以及作者对生命的深刻感悟。本文以《秋天的怀念》为例，揭示了其情感表达的独特性，以及如何通过表现手法、语言风格和情感元素来传递深层情感，进而探讨如何在教学中引导学生感受并理解文中的情感，从而实现情感教育的目标。
关键词：	回忆性散文；《秋天的怀念》；情感表达；情感教学与教育
中图分类号：	G633.3
基金项目：

下一篇：做一粒好种子：写给大一新生的成长启...

上一篇：高中数学差异教学的现状分析及策略研...