欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
关于应用文写作教学方式转变的思考

2013-10-21 点击：972 次

作者： 杨晋
作者单位： 江苏经贸职业技术学院
摘要： 应用文写作逐渐成为信息时代人们的一项基本的重要技能，随着高职院校工学结合教育模式的深入，传统的应用文写作教学方式已无法适应发展的需要，所以，高职院校的应用文写作教师应不断转变观念，研究适应高职教育改革发展的教学方法，注重学生素质能力的培养，切实提高应用文写作的教学效果。
关键词： 应用文写作 教学方式 转变 思考
中图分类号： G712
基金项目：


下一篇： 高分子材料专业本科毕业论文指导思考...
  上一篇： 探讨理解理论在语文阅读教学中的运用...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络