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大学英语阅读教学改革思路新探

2013-10-21 点击：714 次

作者： 李冬莲
作者单位： 江苏经贸职业技术学院旅游外语学院
摘要： 本文通过对当前大学英语阅读教学普遍存在的问题的分析，提出大学英语教学必须走出过去单一的阅读教学模式，尝试“在培养阅读能力的同时，扩展听、说、写、译等能力，使阅读向未来和现实生活延伸”的新的阅读教学模式，并对扩展和延伸的方法进行了大量的实证讨论。
关键词： 大学英语 阅读教学 教学改革 阅读的扩展与延伸 英语应用能力 教学模式
中图分类号： H319
基金项目： 此文是江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题：《“基于工作过程”的商务英语专业课评价体系研究》的阶段性成果，项目编号：KT2011422。


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