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以就业为导向的高职英语学习动力机制调查分析

2013-10-21 点击：718 次

作者：	刘晓慧
作者单位：	天津商务职业学院商务外语系
摘要：	本文选取天津五所高职院校为调查对象，以相关的外语学习动机理论为基础，通过问卷调查高职学生的英语学习动机，在就业导向下分析外部动机和内部动机对高职学生英语学习的影响，并提出激发内部动机的建议，以持续提高学生英语语言水平和就业竞争力，满足企业对英语技能的需求。
关键词：	英语学习外部动机内部动机
中图分类号：	H319
基金项目：	本文是天津市高等职业技术教育研究会课题“基于就业导向的高职院校学生英语学习动力机制研究”（课题编号：XII349）阶段性研究成果之一。

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