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农村初中英语教学跨文化意识培养现状与对策初探

2013-10-21 点击：697 次

作者：	吴志芳
作者单位：	龙胜各族自治县教育局
摘要：	本文通过分析农村中学英语教学中跨文化意识培养的现状，论述了现状形成的原因。在此基础上，结合实际工作讨论了在义务教育阶段如何在农村初中实施新课程标准，进行英语技能训练的同时如何强化培养学生的跨文化意识的几条途径。
关键词：	跨文化交际文化背景母语习惯文化意蕴
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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